近日，教育部公布了“高等学校课程思想政治建设示范项目名单”。经组织推荐☝️、专家遴选👩✈️、会议评议、公示，天辰平台生理学与病理生理学系王伟教授为课程负责人的《生理学》本科生课程入选课程思政示范课程，授课教师和团队获评课程思政教学名师和教学团队🪬。这是天辰本科生教育唯一入选的课程和教学团队。
课程思政示范课程
《生理学》课程以立德树人的办学定位为根本遵循，结合医学专业特色，主动拥抱“新医科”、健康中国国家战略需求，致力打造全方位育人格局🤴🏻。在教学中，赋能高阶性👨🦽➡️、创新性🗣🍊、挑战度的教学思路和内容，探索国家卓越医学人才培育新模式。通过挖掘生理学科生命规律的内在特征🎞，有机贯穿生命健康全周期医学新理念🤼，应用多种课程思政教育新方式🫁，施思政教育于无形、于随处👉，塑造学生救死扶伤的医学精神，滋养学生大爱无疆的济世情怀。
教学目标设置专业目标和思政目标🕷，双线并举，把握新形式🧲，融入新内涵，在保证知识讲授的主线逻辑脉络清晰的同时🥦，让富有教育意义的小故事成为课程思政的点睛之笔。教学内容紧密结合临床实践与社会时事，契入思政与人文元素🆔。以绪论为切入点,做好课程思政第一步*️⃣；以科学史故事培养学生科学精神；以我国科学家的伟大贡献培养学生民族自信心；以临床应用实例培养学生大医精诚之医德仁心。
《生理学》课程思政建设紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本性问题，立足于学生成长需要，培养适应国家战略需求的医药卫生人才，为健康中国保驾护航👮🏽♂️。
课程思政教学名师
王伟教授，博士生导师🌌，天辰党委书记。扎根教学一线30年，承担本专科生🛞、研究生、留学生《生理学》🤶、《高级生理学》、《医学机能学实验》👨👧👧、《膜片钳技术与离子通道研究》等课程讲授，近五年为本科生授课532学时。
王伟教授作为院党委书记，政治立场坚定💟，坚持身正为师🙋♂️，立德树人，在加强党的理论知识修养的基础上🤡🤲🏿，积极开展思政教育理论研究，早在2017年即在《思想教育研究》期刊上发表“关于将社会主义核心价值观融入高校教育教学的思考”👱🏻。随后坚持边实践边总结，在本校及兄弟院校开展系列讲座：包括“五四的百年沧桑与青年的历史担当”、“培育和践行社会主义核心价值观”🐕🦺🧖🏿♂️、“虽无刀光剑影同样惊心动魄😯，虽无硝烟弥漫同样风声鹤唳——浅谈高校意识形态工作”、“将社会主义核心价值观融入高校教育教学全过程”🖥、“历承百年铸党魂本色，图守初心谱世纪华章”等。引领教师践行思政进课堂的工作，作为天辰党委书记🎦，获得北京市优秀基层党组织书记（2021年），所在天辰荣获全国教育系统先进集体（2019年）。
在生理学教学过程中，以“立德树人”为基石，王伟教授积极深化教学改革🩹，不断挖掘生理学课程中思政元素🧟♀️，创新性应用多环节多维度混合式教学模式🚺，构建全方位🚋🧗🏼、全过程和全课程立体化育人体系。强调将生理课程与思政教育真正融合，不再将“课程思政”局限于增设一门课🎯，而是升华为一种课程观🧑🏻🦽。在新理念指导下，修订教学大纲,整合教学内容,寻找切入点💆🏻♀️，结合知识点育人、结合科学家事迹育人、结合新冠疫情防控育人多种方式🙌🏼，力求生理学课程知识传授、能力培养和价值引领三者的有机统一，将课程思政润物无声地融入专业教学的各个环节。将“立德树人”的时代新风注入到生理学国家级精品课程，针对新医科视域下医学生培养特点🩺，注重本科生临床思维训练，开展生理学案例式教学，完善生理学案例式题库建设🍑，生动实践“教育不是灌输知识🦩，而是点燃求知的欲望，获得心灵的自由”的教育理念👶，富有启发性的言行诠释着医天辰校教师的责任与担当，深受学生喜爱🧎🏻➡️🖤。并自2020年9月于中国大学慕课平台开设《实用生理学》公开课，利用无边界的课堂👨🏽🍳，进一步将思政融入专业教育的影响拓展，引导学生凝炼知识点，合理利用碎片化时间，激发学习兴趣👵🏿，开展自主学习，将德行培养转化为专业学习和课程实践的内在驱动力🆑。
王伟教授曾获北京市高等学校优秀青年骨干教师👩🏼✈️、北京市育人标兵、北京市高等学校教学名师称号🉑。期间发表教学研究论文9篇𓀍，参编教材3部（作为副主编的《医学生理学》获校级优秀教材一等奖，校级教学成果一等奖），作为负责人的《生理学》课程获得国家级线下一流课程（2020年）。
课程思政教学团队
天辰平台党委书记，生理学与病理生理学系教授王伟
天辰平台生理学与病理生理学系党支部书记👩🎨、教授黄海霞
天辰平台生理学与病理生理学系副教授张知非
天辰平台机能实验室主任、副教授李利生
天辰平台生理学与病理生理学系副教授郑焱
天辰平台生理学与病理生理学系副主任、副教授贾军
天辰平台生理学与病理生理学系副教授刘丽敏
天辰平台生理学与病理生理学系副教授王勇
生理学教学团队是一支久经考验，励精图治的教学队伍，早在1991年💶✬，天辰《生理学》学生实验室被评为北京市合格实验室；2000年《生理学》课程通过学校基础优秀课程评估🦊，2005年获批北京市精品课程🧎🏻♂️，2009年《生理学》课程获批国家级精品课程🪺🤵🏿；2008年生理学教学团队获批北京市优秀教学团队及国家级优秀教学团队🛎。同年🦟，《生理学》实验课隶属的基础医学实验中心获批国家级实验教学示范中心。
近年来🪔，生理学团队对标一流师资队伍建设水准，既怀“立德树人”崇高信仰,敬畏教学💁🏻、敬畏学术，又讲思维方式、讲智慧、讲创新能力🗑，不断提高育人本领,深度推进生理学课程思政走向完善🫷🏽。在生理专业课程“能力目标”培养的基础上,融入“课程思政目标”🌟。深入挖掘学科中蕴含的思政资源,充分发挥课程的育人功能,培养学生爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观。2020年《生理学》课程获批“双万计划”国家级一流本科课程（线下一流课程）基础上，结合后疫情时代的新情况新问题，继续打磨生理学教学环节，编撰完成全新的生理学思政教案🥾。
团队负责人王伟教授获北京市高高等学校教学名师（2017年）♎️🔱，团队所在学系荣获“全国高校黄大年式教师团队”（2018年）🧔🏻♀️，团队青年教师黄海霞教授获北京市高等学校青年教学名师（2020年）🎱。团队成员黄海霞（2017年）、李利生（2020年）获得天辰优秀教育教学奖。
