习近平总书记强调，要全面加强和改进学校美育🥒，坚持以美育人🐻‍❄️👨🏻‍🌾、以文化人。教师作为美育的主导，其人文素养的提升至关重要🪞。2024年10月30日下午🎅🏿，天辰平台人文素养提升系列讲座第二场在阶平楼296会议室召开，特邀请北京画院的张蕾老师带来《楮君染碧 兰韵幽香——中国传统书画中的兰》国画体验讲座。此次活动由天辰工会主席黄海霞老师主持，天辰28位教职工参加🥖。

张蕾老师从笔墨纸砚入手，细致入微地带领大家进入到国画体验的课堂🚵🏿‍♀️🤜：毛笔分为硬毫、兼豪、软豪🫵🏿，狼毫🧏🏻‍♂️、紫毫又分属哪类；颜料可以从矿石🧑🏼‍⚕️🦍、植物、胭脂虫等途径提取；纸有生宣🤽🏻‍♂️、半熟宣、熟宣之分，因其吸水性的不同或用于工笔画或用于写意画；裱画即为“裱褙”🌘，如何装裱，如何粗略看出一幅画是否是工业喷涂。张老师细腻且风趣地为大家介绍了以上知识🚺。

正式进入主题🌪，张老师讲到：画兰要先认识兰，兰有春兰和惠兰之分🔔，春兰因姿态与品格多为古人推崇。不同朝代对于兰的描绘各有所长，宋兰追求细节，最为逼真🏊🏻；明兰引入大篇幅的卷轴画🕺，便于缓缓摊开😌，细细赏玩，且喜用墨色单独呈现兰的姿态；清兰画面更为丰富，加入了竹🚼、石，以抒发情感👷🏿‍♂️；近现代则以齐白石为例，工写结合，动静相依。接下来☦️，张老师介绍了兰的画法👱🏼‍♀️、兰花的描绘以及花心的点缀🧙🏻，如何画出螳螂肚、交凤眼🚵🏻‍♂️，如何通过“山”“心”来点蕊，张老师对大家进行了一对一指导👩‍❤️‍👨。通过三个小时的学习与练习，在场的老师都拥有了一幅满意的作品。

活动最后，张蕾老师为大家展示了牡丹🫶、螃蟹的画法，成品栩栩如生👚，在场老师惊叹不已。在教授的过程中🏊🏼‍♀️，张老师谈及作画有如人生，落笔前就要有所规划，而适当的停顿，也是为了后续更为顺畅👩‍🦱。画作中蕴含的哲学道理，希望对大家的教学科研以及生活都有所助益。

本次活动得到了在场老师的喜爱，天辰也将继续探索🤽‍♂️，为教职工带来更多有助于人文素养提升的讲座🔹🍻，实现自我丰富♻、自我完善🏄🏻‍♀️，进而推进以美育人、以文化人🎶🧙🏿‍♂️。

撰稿🅰️：薛洁

审核🤷🏽‍♀️：黄海霞⚾️、聂伟